LEGO SERIOUS PLAY – lässt konventionelles Denken alt aussehen

In der modernen Arbeitswelt, wo PowerPoint-Präsentationen und uninspirierte Meetings vorherrschen, setzt LEGO SERIOUS PLAY dort an, wo herkömmliche Ansätze an ihre Grenzen stoßen. Unsere Mission bei Brickolution® ist es, sicherzustellen, dass jede Person im Raum gehört und verstanden wird. Diese Methode nutzt die vertrauten und einfachen LEGO-Bausteine als kraftvolles Werkzeug, um komplexe Ideen zu visualisieren und zu kommunizieren. Es ist ein bewusster Bruch mit dem Gewohnten, der es uns ermöglicht, über den Tellerrand hinauszublicken und echte Innovation zu fördern.

Durch das physische Bauen mit LEGO werden nicht nur Ideen greifbar gemacht; es werden auch neue Denkwege eröffnet, die in der traditionellen Büroumgebung oft verschlossen bleiben. Unsere Vision bei Brickolution ist es, Unternehmen und Facilitators zu befähigen, effizient und kreativ zu arbeiten, indem wir die Zusammenarbeit und das Einbringen jeder Stimme fördern. Diese Methode zwingt uns, unsere Vorstellungskraft zu nutzen und Probleme aus einem völlig neuen Blickwinkel zu betrachten. Das Hinterfragen des Status quo durch LEGO SERIOUS PLAY erweist sich somit als mächtiges Instrument, um starre Denkmuster aufzubrechen und einen Raum für kreative Lösungen zu schaffen.

Ein Paradigmenwechsel in der Problemlösung

Traditionelle Problemlösungsmethoden in Unternehmen sind oft durch eine lineare und hierarchisch dominierte Denkweise geprägt, die den freien Ideenaustausch einschränkt. LEGO SERIOUS PLAY durchbricht diese Barrieren, indem es einen mehrdimensionalen und kreativen Zugang zu Herausforderungen bietet. Durch das physische Bauen mit unseren Händen sprechen wir nicht nur unseren visuellen und kinästhetischen Sinn an, sondern knüpfen auch neue neuronale Verbindungen. Diese Herangehensweise legt nicht nur verborgene Probleme offen, sondern eröffnet auch unerwartete Lösungswege, die in einem konventionellen Setting möglicherweise unentdeckt bleiben würden. Dadurch arbeiten Teams und Unternehmen effizienter und kreativer zusammen.

Das Bauen und Teilen von Modellen ermöglicht eine Kommunikation komplexer Ideen und Probleme auf eine Weise, die Worte allein oft nicht vermögen. Die visuelle Unterstützung durch LEGO-Modelle fördert tiefere Einsichten und ein umfassenderes Verständnis der jeweiligen Herausforderungen, indem sie die traditionelle Hierarchie umgeht und jeden Teilnehmenden ermutigt, gleichwertig und aktiv beizutragen.

Ein Turbo für Teamdynamik und Zusammenarbeit

Viele Teams leiden unter einer starren Hierarchie, die offene Kommunikation und echte Kreativität verhindert. LEGO SERIOUS PLAY bekämpft diese Dynamik, indem es jedem Teammitglied eine Plattform bietet, um seine Gedanken und Ideen durch den Bau von Modellen auszudrücken. Diese Methode fördert einen Ansatz, bei dem Ideen eingebracht werden, unabhängig davon, wer sie vorträgt.

Dieser demokratische Prozess kann die Dynamik eines Teams grundlegend verändern, indem er Barrieren abbaut und zu einem stärkeren, einheitlicheren Teamgeist führt. Durch das gemeinsame Bauen und Teilen von Geschichten entsteht ein tiefes Verständnis für die Perspektiven und Ideen jedes Einzelnen, was die Grundlage für eine effektive Zusammenarbeit bilden.

Psychologische Sicherheit als Grundstein für Innovation und Kreativität

Durch die Verwendung von LEGO SERIOUS PLAY in Teams wird nicht nur die Kreativität und Problemlösungsfähigkeit gesteigert; es schafft auch eine Umgebung psychologischer Sicherheit, die für wahre Innovation unerlässlich ist. Psychologische Sicherheit bedeutet, dass sich Teammitglieder frei fühlen, Ideen und Bedenken ohne Angst vor Ablehnung oder Bestrafung zu äußern. Diese Sicherheit ist der Schlüssel, um die volle Bandbreite an Talenten und Perspektiven innerhalb eines Teams zu erschließen.

Durch den Einsatz von LEGO-Bausteinen als Kommunikationsmittel ermöglicht LEGO SERIOUS PLAY eine einzigartige Form des Ausdrucks, die über verbale Kommunikation hinausgeht. Diese Methode erleichtert es den Teilnehmenden, komplexe Gedanken und Gefühle auszudrücken, was zu einem tieferen Verständnis und Respekt unter den Teammitgliedern führt. Die spielerische, Hands-on Natur von LEGO SERIOUS PLAY senkt die Hemmschwelle, sich zu beteiligen und fördert eine Atmosphäre der Offenheit und des gegenseitigen Vertrauens.

Ein Katalysator für persönliches Wachstum und Führungskompetenzen

Die traditionelle Sichtweise auf Führung ist oft mit der Ausübung von Autorität und dem Erteilen von Anweisungen verbunden. LEGO SERIOUS PLAY stellt diese Vorstellung auf den Kopf, indem es den Fokus auf das Verständnis und die Förderung der individuellen Stärken jedes Teammitglieds legt. Indem sie die Mitarbeitenden mehr in den Mittelpunkt rückt und deren Einbindung und Mitgestaltung fördert, hilft diese Neuausrichtung, kreativere und nachhaltigere Lösungen zu entwickeln.

Durch das gemeinsame Modellbauen werden Führungskräfte dazu angehalten, ihre Teams auf einer tieferen, persönlicheren Ebene zu verstehen, was zu authentischeren und stärkeren Beziehungen führt. Wir setzen uns dafür ein, dass durch die Einbindung aller Teilnehmender kreative Lösungen entstehen, die zu umsetzbaren und inspirierenden Ergebnissen führen. Führungskräfte lernen, über traditionelle Führungsstile hinauszugehen und einen kooperativen, inklusiven Ansatz zu verfolgen, der das volle Potenzial jedes Teammitglieds freisetzt und damit die Basis für dauerhafte Veränderungen und Erfolge schafft.

LEGO SERIOUS PLAY – Mein persönlicher Weg zu erfüllter Arbeit

Durch die intensive Auseinandersetzung mit LEGO SERIOUS PLAY hat sich nicht nur meine berufliche Tätigkeit bereichert, sondern auch meine Leidenschaft für kreatives und strategisches Denken verstärkt. Wir bei Brickolution bieten maßgeschneiderte Workshops an, die LEGO SERIOUS PLAY nutzen, um Strategieentwicklung, Teambuilding und organisatorische Veränderungen zu unterstützen. In diesen Workshops erlebe ich kontinuierlich, wie LEGO SERIOUS PLAY Einzelpersonen und Teams befähigt, komplexe Herausforderungen zu meistern, die Zusammenarbeit zu stärken und innovative Lösungen zu entwickeln. Diese regelmäßigen Erfahrungen motivieren mich täglich, die Methode weiterhin zu nutzen, um die beruflichen Ziele meiner Klienten sowie meine eigenen zu fördern.

Diese Methode erweist sich als kraftvolle Plattform für kreativen Ausdruck und persönliches Wachstum, welche nachhaltige Veränderungen unterstützt. Wenn auch Du die transformative Kraft von LEGO SERIOUS PLAY erleben möchtest, kontaktiere uns und entdecke, wie unsere Workshops Dein Team und Deine Organisation voranbringen können. Gemeinsam können wir kreative Lösungen finden und nachhaltige Erfolge erzielen.

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Gibt es wirklich Parallelen zwischen einem LEGO SERIOUS PLAY Workshop und 42,195 km Laufen? Auf den ersten Blick könnte die Vorstellung abwegig wirken. Beim genaueren Hinschauen jedoch offenbaren sich faszinierende Ähnlichkeiten. In diesem Artikel beleuchte ich, wie sowohl MarathonläuferInnen als auch LEGO SERIOUS PLAY-Teilnehmende auf einzigartige Weise persönliche Triumphe feiern und warum beide Aktivitäten recht nahe beieinander liegen.

LEGO SERIOUS PLAY vs. Marathonlauf

Zunächst ist es wichtig, sowohl LEGO SERIOUS PLAY als auch Marathonlaufen zu verstehen. LEGO SERIOUS PLAY ist eine innovative Methode, bei der Teilnehmer LEGO-Bausteine nutzen, um ihre Ansichten, Perspektiven, Gedanken, Ideen und sogar Gefühle darzustellen. Durch das Spielen und Bauen visualisieren die Teilnehmenden komplexe Konzepte und nutzen ihre Kreativität, um komplexe Probleme zu lösen und neue Einsichten zu gewinnen.

Ein Marathon dagegen ist ein Ausdauerlauf, bei dem die Läufer eine Distanz von 42,195 Kilometern absolvieren. Es ist ein Prüfstein für Ausdauer, Durchhaltevermögen und mentalen Willen. Beide Aktivitäten – LEGO SERIOUS PLAY und Marathonlaufen – erfordern verschiedene Fähigkeiten und Eigenschaften, aber es gibt einige bemerkenswerte Ähnlichkeiten zwischen ihnen.

Die Vorbereitung

Vorbereitung ist der Schlüssel. Jeder Marathonläufer weiß, dass die Vorbereitung auf den großen Tag unerlässlich ist. Es geht nicht nur um das körperliche, sondern auch um die mentale Vorbereitung und die Planung der Laufstrategie. Ähnlich verhält es sich mit LEGO SERIOUS PLAY. Am Anfang eines Workshops steht das „Trainingslager“ – bekannt als Skills Building. Es geht darum, wieder ins Bauen mit den LEGO-Steinen zu kommen, die Methode und ihre Regeln zu verstehen, sich auf die Zusammenarbeit in der Gruppe einzustellen und eine offene, kreative Denkweise wieder hervorzuholen, die wir manchmal schon lange hinter uns gelassen haben.

Trainer und Facilitator

Eine weitere Parallele ist die Rolle des Trainers oder Facilitators. Im Marathon bereitet der Trainer den Läufer auf das Rennen vor. Er liefert den Trainingsplan, gibt Ratschläge zur Technik, Ernährung und Erholung und motiviert den Läufer, seine Ziele zu erreichen. Der Trainer versteht die Herausforderungen des Marathons und leitet den Läufer an, sich effektiv auf diese vorzubereiten.

Ebenso führt der LEGO SERIOUS PLAY Facilitator die Teilnehmenden durch den Workshop. Er bereitet den Workshop vor, stellt die Aufgaben, führt durch den Workshop und hilft den Teilnehmenden, ihre Gedanken und Ideen zu visualisieren. Der Facilitator schafft eine sichere und unterstützende Umgebung, in der jeder Person eine Stimme bekommt, sich ausdrücken kann, gehört und auch wirklich verstanden wird. Er versteht die Methode, die Prozesse und Dynamik des Workshops und leitet die Teilnehmenden an, sie effektiv zu nutzen.

In beiden Fällen geht es nicht darum, den Weg für die Läufer oder Teilnehmer vorzugeben, sondern ihnen die Werkzeuge und Fähigkeiten zu vermitteln, ihren eigenen Weg zu finden und zu gehen. Es liegt letztendlich an den Läufern und Teilnehmern selbst, diese zu nutzen und ihre Ziele zu erreichen.

Ausdauer führt zum Ziel

Das Durchhalten inmitten von Herausforderungen ist ein gemeinsames Merkmal sowohl des Marathonlaufs als auch der LEGO SERIOUS PLAY Workshops. In einem Marathon begegnen Läufer Hindernissen wie steilen Hügeln, Ausrüstungsproblemen, schlechtem Wetter oder körperlichen Beschwerden. Dennoch, das Durchhaltevermögen, die Fähigkeit, sich an Veränderungen anzupassen und trotz Schwierigkeiten fortzufahren, ist entscheidend. Dieser Grundsatz findet seine Parallele in LEGO SERIOUS PLAY Workshops.

Die Fragen nehmen im Laufe des Workshops an Komplexität zu und Teilnehmer stehen oftmals vor der Herausforderung, nicht sofort eine Antwort parat zu haben. Jedoch gilt hier wie im Marathon: Durchhaltevermögen führt zum Ziel. Bei diesen Prozessen helfen uns unsere Hände und die sogenannte Hand-Hirn-Verbindung. Durch das Bauen visualisieren unsere Hände unser intrinsisches Wissen und am Ende halten wir oft die Lösung unserer Fragestellungen in der Hand – oft ohne zu wissen, dass wir die Antwort in uns tragen.

Im Flow

Der sogenannte Flow-Zustand, in dem man vollständig in eine Aktivität eintaucht, ist ein Zustand, den sowohl Marathonläufer als auch Workshop-Teilnehmer erreichen können. Im Falle der Läufer rücken Ablenkungen und Schmerzen in den Hintergrund; sie fühlen sich energiegeladen, motiviert und in Harmonie mit sich selbst. Der Lauf scheint mühelos und die Kilometer scheinen zu fliegen. Ähnlich ist es bei den Workshopteilnehmern, die ihre Umgebung vergessen, ganz auf ihre Aufgabe konzentriert sind und ihren Gedanken und Ideen Form geben. Diese fast meditative Erfahrung führt zu erhöhter Kreativität, Produktivität und Zufriedenheit.

Immer am Ball

Der Wert der Beständigkeit findet sich sowohl im Marathonlauf als auch im LEGO SERIOUS PLAY Workshop. Ein Marathonläufer erreicht das Ziel nicht durch schnelle Sprints, sondern durch eine gleichmäßige und beständige Geschwindigkeit. Ebenso erfordert der LEGO SERIOUS PLAY Workshop durchgehendes Engagement und eine kontinuierliche Anstrengung, um das Ziel zu erreichen. Der Prozess mag lang und manchmal herausfordernd sein, doch am Ende lohnt sich die Mühe.

Erreichen der Ziellinie

Über das Erreichen der Ziellinie hinaus gibt es kaum etwas Erfüllenderes als den Moment, in dem ein Marathonläufer die volle Distanz von 42,195 Kilometern absolviert. Erschöpfung und Schmerz weichen einer überwältigenden Freude und einem tiefen Gefühl der Zufriedenheit. Ein ähnlich befriedigendes Gefühl erfahren Teilnehmer, die ihre Lösungen in einem LEGO SERIOUS PLAY Workshop erarbeitet haben. Nach Stunden des Bauens, Reflektierens, Testens und Lernens, steht das fertige Produkt. Es handelt sich dabei nicht einfach um ein oder mehrere LEGO-Modelle, sondern um eine kollektiv entwickelte Lösung für eine Herausforderung. Je nach Workshopziel könnte dieses Endprodukt sogar die Zukunft eines Unternehmens, eines Teams oder einer Organisation darstellen – ein sichtbarer Beweis für die Anstrengungen und den kreativen Prozess der Teilnehmer.

LEGO SERIOUS PLAY und Marathonlaufen – beides ist anstrengend

Beide, sowohl Marathonlaufen als auch ein LEGO SERIOUS PLAY Workshop erfordern ein hohes Maß an Energie und Engagement. Und es ist nur natürlich, dass nach solch intensiven Erfahrungen eine gewisse Erschöpfung folgt. Aber es ist eine Erschöpfung, die mit einem tiefen Gefühl der Zufriedenheit und Erfüllung einhergeht.

Nach einem Marathon können Läufer körperlich erschöpft sein, mit schmerzenden Muskeln und müden Gliedern. Aber hinter dieser körperlichen Erschöpfung verbirgt sich oft ein Gefühl großer Leistung und Stolz. Sie haben eine enorme Herausforderung gemeistert und haben vielleicht sogar ihre persönlichen Bestzeiten überboten. Trotz der Erschöpfung können sie das Gefühl der Befriedigung genießen, ihre Ziele erreicht und ihre Grenzen überwunden zu haben.

Ähnlich können Teilnehmende eines LEGO SERIOUS PLAY Workshops geistig erschöpft sein nach Stunden des fokussierten Denkens, Bauens, Diskutierens, Schlüsse Ziehens und Lernens. Aber auch folgt oft eine tiefe Zufriedenheit. Sie haben neue Ideen generiert, komplexe Probleme gelöst und vielleicht sogar bisher unbekannte Seiten an sich selbst entdeckt. Sie können die Befriedigung empfinden, produktive und erkenntnisreiche Erfahrungen gemacht zu haben, die sie sowohl in ihrer Arbeit als auch in ihrem persönlichen Leben voranbringen.

Erschöpfung ist also nicht unbedingt negativ. Im richtigen Kontext kann sie ein Zeichen von Anstrengung, Engagement und letztlich persönlichem Wachstum sein. Ob beim Marathonlaufen oder bei einem LEGO SERIOUS PLAY Workshop, die Erschöpfung, die wir am Ende empfinden, ist oft ein Zeichen dafür, dass wir uns wirklich angestrengt und unser Bestes gegeben haben. Und das ist etwas, auf das wir stolz sein können.

Die Erholungsphase

Die Erholungsphase ist ein entscheidender Aspekt sowohl nach einem Marathon als auch nach einem LEGO SERIOUS PLAY Workshop. Nach einem Marathon benötigt der Körper Zeit zur Erholung, die Muskeln müssen regenerieren und der Geist braucht Zeit, um die Erfahrungen zu verarbeiten. Ebenso brauchen die Teilnehmer nach einem LEGO SERIOUS PLAY Workshop Zeit zur Reflexion über ihre Modelle und die gewonnenen Erkenntnisse. Diese Nachbearbeitungs- und Reflexionsphase ist genauso wichtig wie der Workshop selbst, da sie den Teilnehmern hilft, das Gelernte zu verinnerlichen und in ihren Alltag zu integrieren.

Fazit

Abschließend lässt sich feststellen, dass Marathonlaufen und LEGO SERIOUS PLAY mehr gemeinsam haben, als man auf den ersten Blick vermuten könnte. Beide Aktivitäten erfordern Vorbereitung, Durchhaltevermögen und die Fähigkeit, auf unerwartete Herausforderungen zu reagieren. Beide bieten die Chance, sich persönlich herauszufordern und dabei wertvolle Erfahrungen zu sammeln, sich selbst und andere zu inspirieren und Neues zu lernen. Und beide münden letztendlich in ein Gefühl tiefer Zufriedenheit und Errungenschaft, wenn das gesteckte Ziel erreicht ist.

Egal, ob Sie nun ein erfahrener Marathonläufer sind, der sich zum ersten Mal mit LEGO SERIOUS PLAY auseinandersetzt, oder ein Veteran des LEGO SERIOUS PLAY, der sich überlegt, seine Laufschuhe anzuziehen – ich ermutige Sie, diese Herausforderung anzunehmen. Sie werden mit Sicherheit überrascht sein, wie viel Sie dabei über sich selbst lernen.

👉 Sie finden diesen Artikel auch auf Englisch auf medium.com.

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Everyone hates having a meeting: How a duck can make them better

LEGO SERIOUS PLAY is a method used by facilitator Matthias Renner and his company Brickolution in group workshops for companies. The aim is for participants to solve complex problems in a playful way using Lego bricks. In the workshops, participants are given tasks, such as building a tower or an obstacle they encounter in their job. The building process allows for individual creativity and expression while working towards a common goal. 

The workshop starts with the task of building a duck out of only six Lego bricks, which makes it clear that each model is unique, just like each participant. The process of building with LEGO and sharing the story of the model helps people to remove the hierarchies that often exist in meetings so that all voices can be heard.

The seminar ends with a discussion about the different models built, leaving the interpretation of the models to the builders. The concept of LEGO SERIOUS PLAY offers a unique and fun way to address important workplace issues while encouraging teamwork and creativity.

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In einem solchen Workshop ist das Ziel über verschiedene Teilaufgaben gemeinsam eine Aufgabenstellung zu bearbeiten und zu einer Lösung zu gelangen, hinter der alle Teilnehmenden stehen und die nach dem Workshop konsequent umgesetzt wird. Dabei ist muss der Facilitator (die Person, die durch den Workshop führt) jede:n Einzelne:n die ganze Zeit im Flow zu halten. Denn gerade, wenn wir im Flow sind, vergessen wir Zeit und Raum und können unser gesamtes Wissen und Potential am besten ausschöpfen.

Damit der Flowzustand während des gesamten Workshops anhält, dürfen sich die Teilnehmenden nicht langweilen. Damit müssen die Herausforderungen mit jeder Teilaufgabe immer schwieriger werden. Gleichzeitig müssen aber alle darauf vertrauen können, dass sie in der Lage sind, die ihnen gestellten Aufgaben bewältigen zu können. Dieses Vertrauen wird im sogenannten Skills Building erworben.

Was bedeutet Skills Building?

Das Skills Building ist der Start eines jeden LSP-Workshops. In manchen Gruppen haben die Teilnehmenden vielleicht gerade erst erfahren, dass sie an diesem Tag mit LEGO SERIOUS PLAY arbeiten. In anderen Gruppen war das vielleicht schon vor dem Workshop bekannt. In beiden Fällen kann man die Teilnehmenden in drei Gruppen kategorisieren:

• Teilnehmende, die sich auf den Workshop und die Methode freuen und gespannt sind, was passieren wird.
• Teilnehmende, die eher ängstlich sind. Eventuell haben sie noch nie mit LEGO-Steinen gebaut, glauben nicht kreativ genug zu sein oder denken, dass ihre Meinung nicht ernst genommen oder überstimmt wird.
• Teilnehmende, die eher gelangweilt sind. Vielleicht ist Spielen für sie kindisch oder sie sehen keine Verbindung zu ihrer Organisation oder ihrem beruflichen Umfeld. Auf jeden Fall fühlt es sich für sie wie Zeitverschwendung an. (siehe dazu auch diesen Blogbeitrag)

Diese drei Gruppen gilt es während des Skills Building auf denselben Stand zu bringen. Ihnen wird vermittelt, wie die Methode funktioniert und erfahren dass jede:r kreativ ist, jede:r gleichermaßen gehört wird und dass die Meinung und das Wissen von jedem Einzelnen relevant ist. Würde an dieser Stelle versucht Zeit einzusparen, ergäben sich automatisch verschiedene Startbedingungen für den Workshop. Die Teilnehmenden würden sich im Umgang mit der Methode nicht wohlfühlen und das Potential könnte niemals voll ausgeschöpft werden.

Was lernen die Teilnehmenden im Skills Building?

Das Skills Building besteht aus einer Abfolge von Fragen, die von den Teilnehmenden, eine nach der anderen, bearbeitet werden. Dabei ist das Ziel keineswegs gemeinsam die große Lösung für die Zielfragestellung des Workshops zu erarbeiten. Es geht vielmehr darum die Verwendung der Methode zu erfahren und zu lernen, wie man sich mit den Steinen ausdrückt. Vergleicht man einen LSP-Workshop mit einem Marathon, ist dies die Trainingsphase für den Marathon inclusive des Aufwärmens davor und dem gemeinsamen Versammeln an der Startlinie. Ohne Training und unaufgewärmt kann eine Gruppe zwar versuchen einen Marathon zu laufen, aber sie wird nie ins Ziel kommen.

Das Skills Building beginnt mit der Erarbeitung technischer Fertigkeiten, dem eigentlichen Bauen mit LEGO-Steinen. Für manche ist das letzte Mal, dass sie mit LEGO gebaut haben schon länger her. Andere haben vielleicht das erste Mal Steine in der Hand. Aus diesem Grund wird zu Anfang ein Modell aus der realen Welt gewählt, das alle kennen und das von jedem Teilnehmenden ohne Schwierigkeiten gebaut werden kann.

Im nächsten Schritt wird gezielt der Einsatz von Metaphern geübt. Durch die Verwendung von Metaphern können mit Hilfe weniger Steine komplexe Sachverhalt dargestellt und zusätzlich Emotionen vermittelt werden. Mit Hilfe der Steine wird sozusagen ein 3D-Druck der eigenen Gedanken erstellt. Schlussendlich erleben die Teilnehmenden, dass bei der Antwort auf die gleiche Frage unterschiedliche Meinungen existieren können, jede davon gleichermaßen berechtigt, gleich-wertig und allen wird derselbe Raum gewährt.

Fazit

Während des Skills Building erfahren die Teilnehmenden

• wie leicht es ist mit LEGO zu bauen.
• wie mit Hilfe von LEGO-Steinen dreidimensionale Modelle der eigenen Gedanken gebaut werden können.
• dass sie mit Hilfe ihrer Hände denken können.
• wie sie sich mit Hilfe von Metaphern ausdrücken können.
• dass sie ihre Ansichten zu einem Thema äußern können, ohne dass sie von den anderen beurteilt werden.
• dass jede:r in dem LEGO SERIOUS PLAY-Workshop zu 100% involviert ist.

Nach diesen ca. 45-60 Minuten haben alle Teilnehmenden den Mut und das Vertrauen den weiteren Workshop gemeinsam anzugehen. Jede:r ist so firm in der Methode, dass alle ihre Meinung mit den anderen teilen und gespannt sind, wie die anderen Antworten auf dieselbe Frage lauten. Zwischen den Teilnehmenden herrscht Offenheit und echte Kommunikation, was wiederum die Basis für erfolgreiches Zusammenarbeiten und gegenseitigem Voneinander-Lernen ist. Wann ist Ihr nächster LEGO SERIOUS PLAY-Workshop?

In meinen Workshops verwende ich meist die Methode LEGO® SERIOUS PLAY. Bei dieser Methode spielen wir ernsthaft und mit einem Ziel vor Augen, um eine Herausforderung oder ein Problem zu lösen. Dadurch kommen wir schneller ans Ziel und erarbeiten kreative Lösungen, an die die Teilnehmer:innen zuvor nicht einmal ansatzweise gedacht haben.

Wenn ich jedoch von diesen Workshops berichte, ernte ich teilweise ungläubige Blicke oder höre Sätze wie „Ich wüsste gar nicht, wie ich meinen Kolleg:innen erklären soll, dass wir „nur“ spielen. Und das auch noch mit LEGO.“ Unter Erwachsenen ist Spielen bisweilen als zweckfrei, sinnlos und obendrein als ineffizient verpönt. Einer solchen Sichtweise trete ich entschieden entgegen.

Was bedeutet Spielen für uns Erwachsene?

Einstein sagte: “Der Urquell aller technischen Errungenschaften ist die göttliche Neugier und der Spieltrieb des bastelnden und grübelnden Forschers…”

In der täglichen Routine steht für Erwachsene oft das Funktionieren und das Erfüllen von Aufgaben in kurzer Zeit im Vordergrund. Zusätzlich zu unserer Arbeit benötigen wir aber das Spiel.

Durch Spielen werden wir neugieriger, kreativer, nutzen unsere Imagination und probieren Neues aus. Dadurch fällt es uns auch leichter, uns in andere hineinzuversetzen. Wir setzen uns mit unseren Mitspieler:innen auseinander und fördern damit zugleich den sozialen Zusammenhalt. Spielen führt deshalb auch zu einer Steigerung unserer sozialen Kompetenzen. Auch Kooperation wird erst da greifbar, wo Menschen eine Aufgabe gemeinsam lösen. Das kann im Spiel oder im realen Leben geschehen.

Beim Spiel testen wir verschiedene Verhaltensweisen aus und stellen fest, dass Dinge auf einmal möglich werden, von denen wir bisher angenommen haben, dass sie nur schwer lösbar sind. Wir stellen uns komplexen Problemen, können dabei gefahrlos scheitern und lernen aus unseren Fehlern. Ganz spielerisch entwickeln wir so Strategien, die uns in der realen Welt weiterhelfen.

Bereits bei kleinen Erfolgen im Spiel setzt unser Gehirn Endorphine frei und beschert uns ein Glücksgefühl – kein Wunder, dass wir lieber spielen, als an einem Meeting oder einer Schulung teilzunehmen.

Kein Spiel ohne Regeln

Spielen liegen Regeln zugrunde, die uns einen sicheren Rahmen geben. Dadurch fällt es uns leichter, uns zu öffnen und unsere Umwelt umfassender und komplexer wahrzunehmen. Dies fördert unser multidimensionales Denken und erweitert unsere Wahrnehmung unserer komplexen Umwelt mit all ihren Einflussfaktoren. Wir entdecken dadurch neue Lösungen und lernen möglicherweise ungewohnte Betrachtungsweisen kennen.

Fazit

Zusammenfassend kann man sagen, wenn wir spielen:

• gehen wir ergebnisoffen an Fragestellungen heran und probieren Neues aus.
• regen wir Neugier, Kreativität und Imagination an.
• denken wir multidimensional und betrachten unsere Umwelt umfassender.
• entdecken wir neue Eigenschaften.
• testen und scheitern wir, woraus wir wiederum lernen können.
• erarbeiten wir Strategien sowie mehr und kreativere Lösungen, die wir in der realen Welt umsetzen können.
• setzen wir uns mit uns selbst und unseren Mitspieler:innen auseinander.
• steigern wir sozialen Zusammenhalt und unsere Sozialkompetenz.

Wir sollten also als Erwachsene den Mut haben, wieder mehr zu spielen. Gerade für Themen wie Change Management, Team-, Führungskräfte- und Organisations- oder Strategieentwicklung ist Spielen perfekt geeignet.

Lassen Sie uns gemeinsam wieder und mehr spielen –  denn spannender, freier,  herausfordernder und effektiver kann man an die Lösung von Aufgaben kaum herangehen. Und Spaß macht es außerdem!